College Dancers: Εδώ είναι γιατί χρειάζεστε καθοδήγηση Peer-to-Peer



Ο Nigel Campbell θέλει να σας αφήσει ένα μυστικό: Το κολέγιο τελειώνει το σχολείο. «Γνωρίζετε τους ανθρώπους που θα γνωρίζετε για το υπόλοιπο της καλλιτεχνικής σας ζωής», εξηγεί ο συν-διευθυντής τουGibney Dance Company. «Ποτέ δεν ξέρεις αν το άτομο δίπλα σου στο barre θα είναι ο επόμενος διευθυντής μιας μεγάλης εταιρείας». Μετάφραση? Τώρα είναι η ώρα να οικοδομήσουμε ουσιαστικές σχέσεις με συμμαθητές. Όπως οι Campbell και Chanel DaSilva - παλιοί φίλοι και ιδρυτές / καλλιτεχνικοί σκηνοθέτες του MOVE (NYC) - γνωρίζουν από πρώτο χέρι, οι σχέσεις καθοδήγησης από ομοτίμους που δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών σας χρόνων μπορούν να κάνουν ή να σπάσουν την καριέρα σας μετά το κολέγιο.




Nigel Campbell (Scott Shaw, ευγενική προσφορά Campbell)


Στηρίξου σε Μένα

Τι κάνει τη συμβουλευτική παρέα διαφορετική από την καθοδήγηση καθηγητή-φοιτητή; «Είστε σε θέση να γνωριστείτε οπουδήποτε κι αν βρίσκεστε», λέει ο Campbell. «Είναι σημαντικό να μιλάς με δασκάλους, επειδή έχουν περισσότερες πληροφορίες από ό, τι σε εμάς, αλλά μπορεί να νιώθεις ότι δεν καταλαβαίνουν γιατί έχουν ήδη« καταφέρει ». «Οι συνάδελφοί σας χοροί γνωρίζουν ακριβώς πώς αισθάνεστε - και επομένως είναι καλά εξοπλισμένοι για να σας βοηθήσουν να ξεπεράσετε ό, τι σας αγχώνει.





Η υποστήριξη από έναν αξιόπιστο ομότιμο μπορεί ακόμη να ανακατευθύνει την καριέρα σας. Πριν χορέψει με τοΕταιρεία χορού Lar LubovitchκαιΈργο Trey McIntyre, Το DaSilva ήταν ένα αυτο-περιγραφόμενο αουτσάιντερ. «Ο Νίγηλ και εγώ δεν ήμασταν οι χορευτές που όλοι περίμεναν να ανέβουν στην κορυφή, αλλά μαζί γίναμε Προεδρικοί μελετητές στις Τέχνες και αποφοιτήσαμε από το Λύκειο Λόγου Γκαρδία των Παραστατικών Τεχνών στην κορυφή της τάξης μας», λέει. «Η γνήσια συνεργασία μας μας βοήθησε να ωθήσουμε ο ένας τον άλλο για να είμαστε νικητές».

Chanel DaSilva (Jubal Battista, ευγενική προσφορά DaSilva)




Από τη Φιλία έως τη Συμβουλευτική

Η οικοδόμηση μιας σχέσης καθοδήγησης είναι απλούστερη - και λιγότερο εκφοβιστική - από ό, τι νομίζετε. «Όταν είσαι ένας underclassman κοιτώντας τους νέους και τους ηλικιωμένους, νιώθεις σαν να είναι άθικτα όντα», θυμάται η DaSilva. Ένα κομπλιμέντο είναι ένας εύκολος τρόπος για να σπάσετε τον πάγο με έναν μαθητή του οποίου το ταλέντο ή η κίνηση σας θαυμάζετε. «Αυτός ο πρεσβύτερος έχει τις δικές του ανασφάλειες και πιθανότατα πίστευε ότι φαινόταν απαίσιος να κάνει τον συνδυασμό», λέει.

Ας υποθέσουμε ότι είστε ο ανώτερος τάξη που παρατηρεί ότι ένας συγκεκριμένος πρωτοεμφανιζόμενος ή φοιτητής αγωνίζεται. «Πάντα ένιωθα την ευθύνη να ανεβαίνω και να ρωτάω πως πάνε όλα», λέει ο Campbell. «Προσκαλέστε τους για μεσημεριανό γεύμα ή καφέ, γνωρίστε τους ως άτομα και δημιουργήστε έναν ασφαλή χώρο ανταλλαγής. Τότε μπορείτε να ξεκινήσετε το καλλιτεχνικό έργο. '

Κρατήστε το πραγματικό

Μόλις εσείς και οι ομότιμοι σύμβουλοί σας εμπιστευτείτε ο ένας τον άλλον ως φίλους, μπορείτε να αρχίσετε να βοηθάτε ο ένας τον άλλον να μεγαλώνει ως καλλιτέχνες και τεχνικοί, παρέχοντας ειλικρινή σχόλια. Και εννοούμε ειλικρινά: «Όταν ήμουν νεότερος και οι συνομηλίκοι μου ζήτησαν να παρακολουθήσω το κομμάτι ή το σόλο τους, μερικές φορές θα συγκρατούσα κάποια πολύ κριτική κριτική γιατί δεν ήθελα να μην μου αρέσουν», λέει ο DaSilva. «Βλέποντας το έργο αργότερα, συνειδητοποίησα ότι έπρεπε να έχω πει κάτι».



Υπάρχουν τρόποι για να δώσετε στον συμμαθητή σας χρήσιμες πληροφορίες χωρίς να βλάψετε συναισθήματα. «Αντί να πούμε,« Αυτό το μέρος δεν έχει νόημα », προτείνει η DaSilva,« ρωτήστε, «Ποια ήταν η πρόθεσή σας για το πρώτο μέρος; Μίλα μου για αυτό. ' «Με υπομονή, εσείς και οι συνάδελφοί σας χορευτές μπορείτε να καθοδηγήσετε ο ένας τον άλλον στην καλύτερη δυνατή δουλειά σας - και ένα λαμπρό μέλλον μετά το κολέγιο στον χορό.


Μια έκδοση αυτής της ιστορίας εμφανίστηκε στο τεύχος Μαρτίου 2019 του Πνεύμα χορού με τον τίτλο '(Mentor) Ship It.'